viernes, 19 de octubre de 2012

COMPETENCIA MATEMÁTICA: CUANTIFICADORES MÁS QUE, IGUAL QUE, MENOS QUE

Como ya saben y durante todo este mes de Octubre estaremos mostrando algunas de las actividades que realizamos en mi peque escuela relacionadas con la competencia matemática. Espero que nuestra experiencia les sirva de ayuda o inspiración para crear muchas otras actividades. De todas las trabajadas esta semana a mis niños les ha encantado la que trabajaba los conceptos: IGUAL, MENOS QUE Y MÁS QUE. En principio estaban un poco asustados por si los jefes nos peleaban por pintar el suelo ( jejeje), pero ya están acostumbrados al permanente y saben que con paciencia y un poco de agua y alcohol se quita...lo importante es utilizar cualquier recurso disponible en el aula para poder aprender, y si para ello tenemos que utilizar el suelo......¡¡ QUE ASÍ SEA¡¡
 
TRABAJAMOS LOS CUANTIFICADORES: MÁS QUE, IGUAL QUE, MENOS QUE
 
Como les he ido adelantado, la experiencia que llevamos ha sido la siguiente: dibujamos en el suelo de la asamblea tantos círculos como alumnos tengamos y dejamos un espacio entre ellos. Con cualquier material que dispongamos en cantidad ( en mi caso utilizamos cucharillas de helado que utilizo para clasificar, seriar, contar...) las fuimos colocando siguiendo la premisa que indicaba la tutora.
Ejemplo:
1.  Coloca 4 cucharillas
2. Coloca más cucharillas que Ainara ( cuando decimos la orden colocamos el signo más aprovechando la ocasión para recordar su nombre, grafía y significado )
3. Coloca igual número de cucharillas que Kevin ( colocamos el signo igual y recordamos su significado, grafía y nombre )
4. Coloca menos cucharillas  Alejandra ( realizamos la misma operación que con los signos anteriores)
 
Siguiendo estas simples premisas terminaremos de completar todos los círculos de la asamblea. Luego podemos dejar el material para que jueguen en tiempo de rincones o para recordar el ejercicio si no lo han asimilado bien cuando están realizando la ficha de manera individual..
Y como siempre digo....¡¡ vale más una imagen que mil palbras¡¡


 
 
NOTA: TAMBIÉN PUEDE REALIZARSE ESTE EJERCICIO EN LA PIZARRA ( DIBUJANDO, PEGANDO RECORTES  O SI TIENEN PIZARRA DIGITAL UTLIZANDO EL RECUSO DE MULTIPLICACIÓN  ( QUE LAS TIENEN CASI TODAS )   DEJANDO QUE EL NIÑO ARRASTRE SIGUIENDO LA  INDICACIÓN DEL TUTOR.
 


martes, 9 de octubre de 2012

COMPETENCIA MATEMÁTICA EN MIPEQUEESCUELA

Glitter Creator - http://www.glittertextlive.com





Algunos de los juegos que utilizamos en mipequeescuela para trabajar la competencia matemática son los bloques lógicos, las regletas, eL parchís, el tangram, el tetris, etc. Alguna que otra vez les he mostrado de qué forma trabajo con los peques estos juegos. Aprovechando que este mes estamos trabajando la competencia matemática he pensado aunar todas estas experiencias en una sola entrada  para que puedan visualizarlas al unísono. Así, si pinchan en cada uno de las imágenes que les presento a continuación podrán enlazar con la experiencia que llevamos a cabo en mi aula.
 
 
                                             BLOQUES LÓGICOS DE DIENES 
                                           


                                         JUGAMOS CON LAS REGLETAS

                                         

                                   
                                                                            TAMGRAM

                                         


                                                           BANDEJA DE PINCHITOS
                           
              
                                                  PARCHÍS
                           
                            
                                             TETRIS
                           

martes, 2 de octubre de 2012

TAREA: " Érase una vez..." HERMANOS GRIMM

 
El próximo Martes día 9 de Octubre tenemos prevista una visita a la Exposición itinerante sobre la literatura alemana en la  Casa museo Pérez Galdós, situada en la zona de Triana. Como trabajo previo a esta visita realizaremos una tarea a la que hemos titulado " Érase una vez..." y con la cuál  intentaremos inculcar a los peques algunos conocimientos sobre obras básicas de la literatura infantil a través de la obra de los Hermanos Grimm.  A continuación me gustaría que conocieran un poco de  la biografía de estos dos estupendos escritores para luego presentarles los cinco cuentos en los que haremos especial hincapié.

PINCHA EN LA IMAGEN

                                     PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER SU BIOGRAFÍA


A continuación podrán enlazar con el cuento y el vídeo  de algunas narraciones que trabajaremos en el aula. Si pinchan en los títulos irán directamente al cuento seleccionado y si lo hacen en el dibujo podrán ver los dibujos animados. Espero que les guste y les sirva de ayuda para completar los contenidos.
 
 
                                                        CAPERUCITA ROJA
 




 
   
 
                                          EL SASTRECILLO VALIENTE






 
                                          EL FLAUTISTA DE HAMELIN


 
                                          
 
                                 BLANCANIEVES



                                         
                                                              HANSEL Y GRETEL
             


 
                                                    LOS MÚSICOS DE BREMEN
 


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